Grenzen verleggen – Professionalisering tijdens innovaties door leraren

Categorieën

• "We got to go straight into the heart of capitalism"
• "We" the people
• AF – cursusomschrijving
• Afrikaanse Filosofie (2)
• Afrikaanse Filosofie (3)
• Afrikaanse Filosofie (4)
• Argumentatieleer
• Bijeenkomst 1
• Bijeenkomst 10
• Bijeenkomst 11
• Bijeenkomst 12
• Bijeenkomst 13
• Bijeenkomst 2
• Bijeenkomst 3
• Bijeenkomst 4
• Bijeenkomst 5
• Bijeenkomst 6
• Bijeenkomst 7
• Bijeenkomst 8
• Bijeenkomst 9
• Camus
• Camus – De Pest
• Charles Darwin – evolutietheorie
• Charles Darwin – vragen
• Coronaproject – algemene informatie
• Coronaproject – beoordeling
• Coronaproject – domeinen
• Coronaproject – planning
• Coronaproject – soorten vragen
• Coronaproject – uitleg
• Coronaproject 2020-2021
• Daniël Dennett – Evolutietheorie
• David Bowie
• De bieb op woensdag
• De mens als machine
• De mens en de techniek – opdrachten
• De oefenruimte
• De Oude Grieken
• De vraag naar de Techniek
• Durf te denken – Wijsgerige antropologie
• E&F – Toetsstof
• E&F – Week 1
• E&F – Week 2
• E&F – Week 3
• E&F – Week 4
• Eapril 2019 – Presentation
• Educaution
• Essays – 6VWO
• Essays – Verdeling – 5VWO – 2020-2021
• Essays – Verdeling – 6VWO 2020-2021
• Ethiek – Boek
• Ethiek – par. 2.1
• Ethiek – par. 2.2
• Ethiek – par. 2.3
• Ethiek – par. 2.4
• Ethiek – par. 2.5
• Examentraining – filosofie 4-5-2021
• Existentialisme
• Fenomenologie
• Filmfilosofie
• Filmfilosofie (1)
• Filmfilosofie (3)
• Filmfilosofie (4)
• Filmfilosofie (5)
• Filmfilosofie (6)
• Filmfilosofie (7)
• Filmfilosofie (8)
• Filosofen zijn geen…
• Foto's
• Geen categorie
• Greece apartment
• Grenzen verleggen – LOF
• Groepsindeling 2019-2020
• Het derdepersoonsperspectief
• HGL – Deel 2 – Essay MacIntyre
• HGL – eindtermen 30 t/m 40 (vragen)
• HGL – H2 – PPT – Symposium
• HGL – hoofdstuk 8 – opdrachten
• HGL – opdrachten H9
• HGL – vragen – week 7, 8 en 9
• HGL – Week 1
• HGL – Week 10
• HGL – Week 11
• HGL – Week 12
• HGL – Week 13
• HGL – Week 14
• HGL – Week 15
• HGL – Week 16
• HGL – Week 17
• HGL – Week 18
• HGL – Week 19
• HGL – Week 2
• HGL – Week 20
• HGL – Week 20 – par. 7
• HGL – Week 21
• HGL – Week 22
• HGL – Week 23
• HGL – Week 24
• HGL – Week 25
• HGL – Week 3
• HGL – Week 3 – opdrachten
• HGL – Week 4
• HGL – Week 4 – opdrachten
• HGL – Week 5
• HGL – Week 6
• HGL – Week 7
• HGL – Week 8
• HGL – Week 9
• HGL – Week 9 – Tronto
• HGL- Eindtermen / leerdoelen
• Horeca
• Hvvdt – par. 5.1
• Identiteit
• Interculturele communicatie (project)
• Introductieles 3VWO
• Kenleer – Artikelen
• Kenleer – reader
• Laddering-interview
• Lesgeven in het bos
• Levensbeschouwing 2023-2024
• Lezing Economiefilosofie
• Link-dump
• LOF – De week van…
• LOF – Interview (Leer de juiste vragen stellen)
• LOF voor de leraar
• LOF voor de leraar 2.0
• Maatschappelijke analyse
• Maatschappelijke analyses 2018-2019
• Maatwerk
• Masterthesis
• Meta-ethiek (1)
• Meta-ethiek (2)
• Meta-ethiek (3)
• Morele onderzoeksopdracht – moduleomschrijving
• Muziekfilosofie
• Nietzsche – Übermensch
• Nietzsche – Week 1
• Nietzsche – Week 6
• Nieuwe wereld
• Onderwijsfilosofie – antwoorden
• Onderwijsfilosofie – extra
• Onderwijsfilosofie – planner
• Onderwijsfilosofie – vragen
• Onderwijsfilosofie (1)
• Onderwijsfilosofie (2)
• Onderwijsfilosofie (3)
• Onderwijsfilosofie (5)
• Onderwijsfilosofie (6)
• Onderzoekend handelen – Groep 2
• Onderzoekend handelen – Groep 3
• Onderzoekend handelen – Groep 4
• Onderzoekend handelen – Groep 5
• Onderzoekend handelen – Groep 6
• Onderzoekend handelen – Groep 7
• Onderzoekend handelen – Groep 8
• Onderzoekend handelen – het programma
• Onderzoekend handelen – Inleiding
• Onderzoeksruimte (denktank)
• Opleidingen & Certificaten
• Parlementaire democratie (1)
• Parlementaire democratie (2)
• Parlementaire democratie (3)
• Parlementaire democratie (5)
• Planner 2023-2024 periode 4
• Planners
• Planners 2018-2019
• Planners 2019-2020
• Planners 2020-2021
• Planners 2021-2022
• Planners 2022-2023
• Planners 2023 2024 periode 3
• Planners 2023-2024
• Planners 2024 – 2025
• Praktische opdracht – Polarisatie
• Project 2023/2024
• Project Economie – Inleiding
• Propositielogica
• PTA's
• PTA's 2018-2019
• PTA's 2019-2020
• PTA's 2020-2021
• PTA's 2021-2022
• PTA's 2022-2023
• PTA's 2023-2024
• PWS – extra info
• Reader – Nietzsche
• Reader Logica
• Rechtsfilosofie
• Rechtsstaat (1)
• Rechtsstaat (2)
• Rechtsstaat (3)
• Rechtsstaat (4)
• Rechtsstaat (5)
• Rechtsstaat (6)
• Rechtsstaat (7)
• Rechtsstaat (8) + (9)
• Reflectie op (praktijk)onderzoek
• Rooster
• Sancta Monica
• Sancta Monica – Inventarisatie
• Scepticisme – basistekst Sextus Empiricus
• Scepticisme – Eindtermen
• Scepticisme – films – droomwereld
• Scepticisme – films – Westworld
• Scepticisme – hoofdstuk 1 – ppt
• Scepticisme – par. 1.1 – vragen
• Scepticisme – par. 1.2 – vragen
• Scepticisme – par. 1.3 – vragen
• Scepticisme – par. 1.4 – vragen
• Scepticisme – par. 1.5 – vragen
• Scepticisme – par. 2.1 + 2.2 + 2.3
• Scepticisme – par. 2.4
• Scepticisme – par. 2.5
• Scepticisme – par. 2.6 + 2.7
• Scepticisme – par. 3.1
• Scepticisme – par. 3.2
• Scepticisme – par. 3.3
• Scepticisme – par. 3.3 – vragen
• Scepticisme – par. 3.4 + 3.5
• Scepticisme – par. 3.6 + 3.7
• Scepticisme – par. 4.1
• Scepticisme – par. 4.2
• Scepticisme – par. 4.3
• Scepticisme – par. 4.4
• Scepticisme – par. 4.5 – 4.7
• Scepticisme – par. 5.1
• Scepticisme – par. 5.2
• Scepticisme – par. 5.3 t/m 5.5
• Scepticisme – par. 5.6 + 5.7
• Schimmenspel – Reader
• Schrijven & structureren
• Script!-talk
• Sessie 1: leiderschap & eigenaarschap
• Sessie 2: leiderschap & eigenaarschap
• Socratische gesprek & filosofisch essay
• Stappenplan vraag beantwoorden
• Svetlana Tompoidi Talen
• Techniekfilosofie – beoordeling
• Techniekfilosofie – cursusomschrijving
• Techniekfilosofie – planner
• The Matrix – vragen
• Thuis bijles
• Trechteren – Workshop
• V5 – verdeling essays
• Victor Lamme – De vrije wil bestaat niet
• Voorbeeld MA
• Waking Life
• Wat is filosofie? (1)
• Wat is filosofie? (2)
• Wat is filosofie? (3)
• Wat is filosofie? Presocraten
• Wat is filosofie? School of Athens
• Wat is filosofie? Socrates
• Wat is maatschappijleer?
• Wat maakt de mens? – Kwestie 2: paragraaf 5.1
• Wat maakt de mens? – Kwestie 2: Paragraaf 5.2
• Wat maakt de mens? Inleiding
• Wat maakt de mens? Inleiding – vragen
• Wat maakt de mens? Inleiding + paragraaf 7.1
• Wat maakt de mens? Kwestie 1
• Wat maakt de mens? Kwestie 1 – Opmaat
• Wat maakt de mens? Kwestie 1: paragraaf 1.1
• Wat maakt de mens? Kwestie 1: paragraaf 1.2
• Wat maakt de mens? Kwestie 1: paragraaf 2.1
• Wat maakt de mens? Kwestie 2
• Wat maakt de mens? Kwestie 2: Inleiding + paragraaf 6.1
• Wat maakt de mens? Kwestie 2: Paragraaf 5.3
• Wat maakt de mens? Kwestie 2: Paragraaf 5.4
• Wat maakt de mens? Kwestie 3
• Wat maakt de mens? Paragraaf 5.2
• Wat maakt de mens? Paragraaf 6.2
• Wat maakt de mens? Paragraaf 6.3 Extended
• Wat maakt de mens? Paragraaf 6.4 – Enactivisme
• Wat maakt de mens? Paragraaf 7.1 – opinie
• Wat maakt de mens? Syllabus
• Wat voor wezens zijn wij?
• Watercreatures
• Wellnessrechts
• Wetenschap & Technologie
• Wetenschapsfilosofie – boek
• Wetenschapsfilosofie – extra
• Wetenschapsfilosofie – les 1
• Wetenschapsfilosofie – les 2
• Wetenschapsfilosofie – les 3
• Wetenschapsfilosofie – les 4
• Wetenschapsfilosofie – les 5
• Wetenschapsfilosofie – les 6
• Wetenschapsfilosofie – les 7
• Wetenschapsfilosofie – les 8
• Wetenschapsfilosofie – The Matrix
• Wie ben ik?
• Wijsgerige antropologie – Descartes
• Wijsgerige Antropologie (1)
• Wijsgerige Antropologie (2)
• Wijsgerige Antropologie (3)
• Wijsgerige Antropologie (4)
• Wijsgerige Antropologie (5)
• Wijsgerige Antropologie (6)
• Wijsgerige Antropologie (7)
• Wijsgerige Antropologie (8)
• Wijsgerige Antropologie (9)
• WMDM – H8 – Symposium
• WMDM – Hoofdstuk 12
• Workshop Reflecteren & Tijdlijn
• Yorick Gruijthuijzen