Een niet onderzochte les is het niet waard om te doceren.

Filosofen zijn geen epidemiologen Coronafilosofen Zonder gêne laten filosofen zich uit over feitelijke wetenschap, om daarna gretig op de stoel van beleidsmakers plaats te nemen, ziet Menno Lievers. Sinds een jaar geleden de corona-epidemie de aarde overspoelde, staan er filosofen op om te verkondigen dat de mensheid deze ellende over zichzelf heeft afgeroepen. De bestrijding van de…
Lees meer

De negende bijeenkomst zal verzorgd worden door Gijs van Heeswijk. Gijs van Heeswijk is neames Jong-Uden wethouder en 1e loco-burgemeester van de gemeente Uden. Hij heeft verschillende onderwerpen in zijn potefeuille, zoals: Onderwijs (inclusief WEB en onderwijshuisvesting) Jeugd Kinder- en peuteropvang Volksgezondheid Leerlingenvervoer Economie (beleid) Uitgifte bedrijventerreinen (inclusief bedrijfscontacten en SBBU/ UOV De Kring) Winkelcentrumbeleid…
Lees meer

Veel belangstelling voor coronavoorspellingen TU/e 1 MEI 2020 Zes weken geleden begon statisticus Edwin van de Heuvel met het publiceren van zijn coronavoorspellingen op deze website. De pagina werd bijna 360.000 keer bekeken. Edwin van den Heuvel. Foto: Bart van Overbeeke Zes weken lang had TU/e-hoogleraar Edwin van den Heuvel een nieuwe ochtendroutine. In een…
Lees meer

Prof Dr F. Cörvers Frank Cörvers (1966) combineert de leerstoel Demografische transitie, menselijk kapitaal en werkgelegenheid aan Maastricht University met het onderzoeksprogramma Menselijk kapitaal in de regio bij het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA). Voorts is hij lid van het managementteam van het ROA en wetenschappelijk directeur bij de Maastricht University Graduate School of Business and Economics (GSBE). Tevens…
Lees meer

Toen het virus huishield in Bernhoven draaide de camera Terwijl de artsen en verpleegkundigen worstelden met een dagelijkse stroom coronapatiënten, en ziekenhuis Bernhoven de grootste crisis uit zijn bestaan doormaakte, filmden twee camerajournalisten maandenlang alles wat er achter de schermen gebeurde. ‘De kans bestaat dat u dit niet overleeft.’Michiel van der Geest10 september 2020, 16:47…
Lees meer

Het programma Deel I: Aan de slag15.00u-16.15u (Luisteren, lezen, divergeren, convergeren en presenteren) Introductie: Robert-Jan Gruijthuijzen (10 minuten) Professionele identiteit kent twee kanten: het ontwikkelen van de eigen identiteit en systematische onderzoeksvaardigheden.Waar kunnen we aan denken als we het hebben over onderzoek in de school?Hoe komen we deze middag tot een top 10 criteria t.a.v.…
Lees meer

Inleiding Onderzoekende houding (eigen aan de leraar)Onderzoekend handelen (observeerbaar gedrag) Professionele onderzoekscultuur (manier van doen en laten in de school) Professionele identiteit (de leraar-onderzoeker)  Groep 1: VO Teamleren: Leerateliers: nu nog een sneeuwbaleffect (niet verspreiden) – (Nog niet online – onder embargo) Groep 2: Het leren van leraren in een context van onderwijsvernieuwingen: waarom is…
Lees meer

https://www.platformsamenonderzoeken.nl/wp-content/uploads/2020/11/Startnotitie-Sleutels-voor-evidence-informed-werken.pdf