Een niet onderzochte les is het niet waard om te doceren.

Je kunt niet de leugen niet willen opgeven en de waarheid zeggen. (L. Wittgenstein)

Scepticisme – par. 4.2 – vragen

Waar staat de theoretische positie Solipsisme voor? Geef een duidelijke begripsdefinitie. Leg uit dat de eerste drie stappen van Descartes’ twijfelexperiment, resulterend in Decartes’ bekende uitspraak “Cogito Ergo Sum”, aansluit bij de positie van het solipsisme. Lees ook nog eens de PPT van hoofdstuk 1: https://filosofie.gruijthuijzen.nl/category/scepticisme-hoofdstuk-1-ppt/ Descartes gaat vervolgens “voorbij het solipsisme”. Welke vervolgstappen zet…
Lees meer

Scepticisme – par. 4.1 – antw.

Ga naar de (Google) app-store en download de Eliza app: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cc.eliza. Probeer de app een beetje uit. Stel eens een paar vragen. Kun je je voorstellen dat midden jaren 60 veel mensen toen dachten dat Eliza een echt mens is? Eigen mening. In hoeverre laat Eliza voor het eerst het probleem van “Andere Geesten” zien? Verwerk…
Lees meer

Scepticisme – par. 4.1 – vragen

Ga naar de (Google) app-store en download de Eliza app: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cc.eliza. Probeer de app een beetje uit. Stel eens een paar vragen. Kun je je voorstellen dat midden jaren 60 veel mensen toen dachten dat Eliza een echt mens is? In hoeverre laat Eliza voor het eerst het probleem van “Andere Geesten” zien? Verwerk in…
Lees meer

Scepticisme – par. 3.6+3.7 – antw.

Wat is het verschil tussen inductie, deductie en abductie? In de onderstaande afbeelding wordt heel algemeen de “empirische cyclus” afgebeeld. Dit sluit aan bij wetenschapsfilosofie. Aan de ene kant beschikken we over een theorie. Vanuit deze theorie kunnen we bepaalde verwachtingen uit/voorspellingen doen/hypotheses stellen en vervolgens zien we in de realiteit of deze theorie in…
Lees meer

Filosofie (6) – vragen

Wat wordt er verstaan onder de Duitse idealisten? Volgens Schelling moest de gehele werkelijkheid als een Idee worden gedacht? Leg uit in eigen woorden wat Schelling bedoelt met dit “Absolute”. Wat is het probleem met het definiëren van het absolute? Verwerk in je antwoord de tweedeling tussen het gedefinieerde en diegene die definieert, waarbij het…
Lees meer

Filosofie (6) – antw.

Leg uit wat Kant met reflectie bedoelt. Verwerk in je antwoord de begrippen verbeeldingskracht, belangeloosheid en autonomie. Reflectie draait om de ervaring waarbij verschillende aspecten (voor en door jezelf) in harmonie gebracht worden. Hiervoor is verbeeldingskracht noodzakelijk. Dit streven naar harmonie kan ook leiden tot de subjectieve beoordeling dat iets “moois” is. Hiervoor is het…
Lees meer

Filosofie (5) – vragen 9.3

Leg uit wat Kant met reflectie bedoelt. Verwerk in je antwoord de begrippen verbeeldingskracht, belangeloosheid en autonomie. Geef een voorbeeld van subjectieve algemeenheid. Geef een eigen voorbeeld waarbij de scheidslijn tussen enerzijds belangen en anderzijds de subjectieve ervaring van schoonheid moeilijk te leggen is. Leg uit hoe Schiller politiek en kunst met elkaar verbindt. Wat…
Lees meer

Filmfilosofie (5) – antwoorden week 3 en 4

Week 3: Om over filmfilosofie te spreken kunnen we ons beperken tot de theorie over film. Echter, filmtheorie is het domein van de filmwetenschappen. Filmfilosofie zou wellicht beter kunnen vertrekken vanuit het idee van Poetics zoals omschreven door Aristoteles. Aristoteles gaat in Poetics op zoek naar de eigenschappen van een Griekse tragedie (toneelstuk). Eigenlijk is…
Lees meer

Scepticisme – par. 3.6 + 3.7

Wat is het verschil tussen inductie, deductie en abductie? Leg uit wat het verschil is tussen ondergecodeerde en overgecodeerde abductie? Leg je antwoord uit aan de hand van een voorbeeld. Sherlock Holmes (zie filmpje) spreekt vaak over deductie. Zijn redeneringen zijn voor hem niets meer dan logische deductieve stappen naar de uiteindelijke conclusie (het weten…
Lees meer