Robert-Jan Gruijthuijzen – Pagina 39 – Een niet onderzochte les is het niet waard gegeven te worden.

Socrates: Over Socrates: https://www.youtube.com/watch?v=DKwecwRae8c (3:10m) De Socratische methode & achterliggende theorie (bijlage 1) Plato: Allegorie van de grot: https://www.youtube.com/watch?v=d2afuTvUzBQ&t=15s (8:18m) Allegorie van de paardenmenner: https://www.youtube.com/watch?v=VcmQUJkubno (2:40m) Achterliggende theorie Het doel van het gehele oeuvre van Plato lijkt te zijn: te onderzoeken welke diepere, grotere, achterliggende principes er verscholen liggen voorbij de waarneembare werkelijkheid, die de oorzaak…
Lees meer

Onderwijsfilosofie (1)

door filosofie
in Onderwijsfilosofie (1)
on 9 augustus 2018

0

Onderwijsfilosofie – planner

door filosofie
in Onderwijsfilosofie - planner
on 9 augustus 2018

0

Een niet onderzochte les is het niet waard om te doceren.

Onderwijsfilosofie (6)

Onderwijsfilosofie (5)

Wetenschapsfilosofie – extra

Onderwijsfilosofie – extra

Onderwijsfilosofie – antwoorden

Onderwijsfilosofie – vragen

Onderwijsfilosofie (3)

Onderwijsfilosofie (2)

Onderwijsfilosofie (1)

Onderwijsfilosofie – planner

Recente berichten

Recente reacties

Archieven

Categorieën

Meta