Categorie: Geen categorie

Instituten maken gezamenlijk handelen mogelijk en overstijgen het individu. Dit kan voor sommige individuen dwingend overkomen wanneer het individu zijn of haar zin niet krijgt. Daarnaast kunnen instituten ook te veel of te weinig regelen. Dit is telkens een politieke afweging. Tevens kunnen instituten ook de manier hoe mensen denken over samen leven beïnvloeden. Zo…
Lees meer

Primaire tekst (9): Alasdair MacIntyre – After Virtue Na de deugd. Een moraalfilosofisch onderzoek 39. De kandidaten kunnen aan de hand van een uitgewerkt voorbeeld – afkomstig uit kunst, spel, wetenschap, gezin of politiek – weergeven wat MacIntyre verstaat onder praktijken en daarbij de begrippen interne en externe goederen uitleggen en van elkaar onderscheiden. Daarbij…
Lees meer

https://www.theguardian.com/technology/2019/nov/05/fitbit-google-acquisition-health-data?CMP=fb_gu&utm_medium=Social&utm_source=Facebook&#Echobox=1573032552 http://moralmachine.mit.edu/?fbclid=IwAR3_eEYJPvVaOq4etq_p7MBT7_w_Kg0FxTjDj83T_4thkFte2n4SbaJTt2c Cavia’s. Geiten. Wormen. Dit zijn de nieuwe Nobelprijswinnaars – De Correspondent Wie van onderwijs een wedstrijd maakt, creëert een keiharde ratrace | De Volkskrant ‘Er is geen magische opvoedknop’ – NRC Atheism Is Inconsistent with the Scientific Method, Prizewinning Physicist Says – Scientific American Kwaliteit van leven Nederlanders hoog, maar neemt niet toe…
Lees meer

Plaats hieronder de linkjes en reacties ten aanzien van essay 2.

Kapitalisme is: “an economic system characterized by private or corporate ownership of capital goods, by investments that are determined by private decision, and by prices, production, and the distribution of goods that are determined mainly by competition in a free market” (https://www.merriam-webster.com/dictionary/capitalism). Kapitalisme volgt op een feodaal systeem waarin een Aristocratie de macht had en…
Lees meer

student_0 got: paper_9 paper_3 paper_6student_1 got: paper_7 paper_3 paper_0student_2 got: paper_7 paper_10 paper_8student_3 got: paper_8 paper_1 paper_2student_4 got: paper_9 paper_7 paper_5student_5 got: paper_6 paper_9 paper_1student_6 got: paper_3 paper_9 paper_7student_7 got: paper_4 paper_1 paper_2student_8 got: paper_1 paper_5 paper_10student_9 got: paper_1 paper_10 paper_3student_10 got: paper_5 paper_9 paper_4

6VWO 0. Leon Verbakel 1. Ingeborg van Duijn 2. Tijmen Hoff 3. Hilde van der Loop 4. Matt Kanters 5. Jorianne Raaijmakers 6. Hanna Rongen 7. Noah Roos 8. Nina van Dixhoorn 9. Aline Smits 10. Anne van Veghel 11. Sterre Verstegen 5VWO 0. Jordan Theihzen 1. Julie Bongers 2. Nele van Uden 3. Youp…
Lees meer

column Wie twijfel zaait over het klimaat, maakt misbruik van een fundament van de wetenschap Ooit was het weer een neutraal gespreksonderwerp, bij uitstek geschikt voor een praatje bij de bushalte of in de winkel. Hieke Huistra19 januari 2019, 13:46 Iedereen kon erover meepraten, en het bleef altijd gezellig. Maar nu het eigenlijk altijd te warm, te koud,…
Lees meer

23. De kandidaten kunnen de opvatting dat de vrije markt gepaard gaat met dehumanisering, ecologische uitputting en financiële verstikking weergeven, toepassen, evalueren en hiervan eigen voorbeelden geven. In hoofdstuk 4 (p. 150) wordt gesproken over de “drie vulkanische breuklijnen”. Een vulkaan is een onderdeel van een landschap. Wanneer een vulkaan uitbarst, dan heeft dit enorm…
Lees meer

Hoofdstuk 6 De moderniteit en de vrije markteconomie: het goede leven op een vulkanische breuklijn (6.2 t/m 6.5)  De vier aspecten van de moderniteit zijn individualisering, rationalisering, technologisering en institutionalisering (p. 137). Hoofdstuk 5 behoort niet tot het eindexamen, maar is mijns inziens wel een noodzakelijke brug naar een helder begrip van deze vier aspecten…
Lees meer