Een niet onderzochte les is het niet waard om te doceren.

Je kunt niet de leugen niet willen opgeven en de waarheid zeggen. (L. Wittgenstein)

Scepticisme – par. 5.6 + 5.6

Wat is het verschil tussen de wetenschappelijke overtuigingen binnen een paradigma (Kuhn) en religieuze overtuigingen in de context van het geweten (Bayle)? Wat zijn de overeenkomsten als het gaat om het fundament voor de overtuigingen? Verwerk in je antwoord de begrippen rationaliteit en onderlinge samenhang. Mensen bezitten bepaalde mens – en/of wereldbeelden. Deze wereldbeelden kunnen…
Lees meer

Trolley problem

Absurd Trolley Problems (neal.fun) https://www.technologyreview.com/s/612341/a-global-ethics-study-aims-to-help-ai-solve-the-self-driving-trolley-problem/?utm_source=facebook.com&utm_medium=social&utm_campaign=owned_social&fbclid=IwAR0a5Nd-WyOoLL9_IUy75C3ZlXjJi13ftka5wd223a1avKBSWEEh_bA3BPw https://www.irishtimes.com/culture/would-you-kill-one-person-to-save-five-depends-if-you-re-a-millennial-or-not-1.4173661?fbclid=IwAR2b4UHMiPOCh6D5f9v1exCrUsTVR545052to1BshuDGhC4bRpfPSpE-Qyk https://www.wired.co.uk/article/boris-johnson-lockdown-decision

Scepticisme – par. 5.3 t/m 5.5 – vragen

Wat is het demarcatiecriterium? Leg uit waarom de Duhem-Quine stelling problematisch is als het gaat om het fundament en daarmee het waarheidsgehalte van iedere (wetenschappelijke) theorie? Wat is het verschil tussen de context van de ontdekking en de context van de bevestiging van de verantwoording? Wat is relevant en wat is irrelevant? Leg het verband…
Lees meer

Scepticisme – par. 5.2 – antw.

Bekritiseer het coherentisme vanuit het idee dat het moeilijk is om bepaalde informatie “juist” te beoordelen. Wat is juist, wat is de juiste informatie? Coherentie gaat uit van een geheel aan opvattingen, regels, etc. (theorie). Maar de vraag blijft altijd weer of de totstandkoming van dit geheel aan opvattingen juist is/klopt. Wat zijn de overeenkomsten…
Lees meer

Scepticisme – par. 5.2 – vragen

Bekritiseer het coherentisme vanuit het idee dat het moeilijk is om bepaalde informatie “juist” te beoordelen. Wat is juist, wat is de juiste informatie? Wat zijn de overeenkomsten tussen wetenschappelijke en activistische sceptici en de pyrronisten? Wat zijn de verschillen tussen wetenschappelijke en activistische sceptici en de pyrronisten? Lees “het juiste alternatief” van Karin den…
Lees meer

Scepticisme – par. 5.1 – antw.

Leg aan de hand van Cecile’s verhaal uit wat de correspondentietheorie inhoudt. De vraag is in hoeverre het relevant is om in een bepaalde context te kijken of een argumentatie, zoals gegeven door Cecile, correspondeert met de feiten. Bekijk de missie en visie van het Udens College en leg uit in hoeverre deze missie en…
Lees meer

Thema’s Waking Life

Schrijf hieronder welk onderwerp jullie gaan verwerken in een filosofisch essay!