Maand: september 2018

Een niet onderzochte les is het niet waard gegeven te worden.

Rechtsstaat (6)

Vergelijk het strafproces zoals deze in het boek staat op pagina 58 (par. 6.2) met de online uitleg over het strafrechtelijke proces binnen het volwassenstrafrecht op https://www.rechtspraak.nl/Organisatie-en-contact/Rechtsgebieden/Strafrecht/Procedures/Paginas/Strafrechtelijke-procedure.aspx#042e6e5c-fcaa-4b4b-bac5-72ff500509e2994b3521-f8ee-40ac-a77d-21a0de9d26c717 Waarom wordt er een verschil gemaakt tussen volwassenenstrafrecht en jeugdstrafrecht? (Zie ook pagina 68) Wat is het verschil tussen het volwassenenstrafrecht en jeugdstrafrecht? Bekijk vraag 16 “Welke theorie hoort erbij?”…
Lees meer

Wijsgerige antropologie – par. 1.4 – vragen

Wat is een animal rationale volgens Aristoteles? Wat voor beeld heeft Nietzsche op de (onaffe) mens? Hoe denk jij over dit beeld van Nietzsche op de mens? Heeft Descartes een punt wanneer hij stelt dat de mens als enig wezen zich kan begeven in twee werelden (Res Cogitans en Res Extensa)? Wat is de overeenkomst…
Lees meer

Wijsgerige antropologie – par. 1.3 – antwoorden (2)

Wat wordt er verstaan onder de sociaal-constructivistische visie? Reflecteer op het Udens College vanuit de sociaal-constructivistische visie op emoties. Kijk bijvoorbeeld op: http://www.ucdoer.ie/index.php/Education_Theory/Constructivism_and_Social_Constructivism_in_the_Classroom. Kijk ook eens naar vraag 37 uit de cursus Onderwijsfilosofie (https://filosofie.gruijthuijzen.nl/category/onderwijsfilosofie-antwoorden/) De sociaal-constructivistische visie gaat uit van de idee dat de mens mens-wordt binnen een sociale groep met heersende culturele normen, waarden en…
Lees meer

Scepticisme – par. 2.1+2.2 + 2.3 – vragen

Waar staat het metafysisch scepticisme voor? Wat is volgens Immanuel Kant het schandaal van de filosofie? Wat is naïef realisme en hoe verhoudt het naïef realisme zich t.o.v. het standpunt van de waarnemer? In hoeverre is het standpunt van de waarnemer problematisch als het gaat om het met zekerheid stellen dat de zintuiglijke ervaring geen…
Lees meer

Scepticisme – par. 1.5 – antwoorden

Wat is een bewustzijnsverschijnsel? Geef een voorbeeld. Een bewustzijnsverschijnsel is een “object”dat als zodanig tot ons (de geest) komt (verschijnt). Hume onderscheidt twee verschillende bewustzijnsverschijnselen: impressies en ideeën. Geef duidelijk aan wat het verschil is tussen impressies en ideeën. Impressies zijn krachtige en hevige verschijnselen. Ze zijn direct via onze zintuigen verkregen. Ideeën zijn de…
Lees meer

Rechtsstaat (5)

https://www.rechtspraak.nl/Organisatie-en-contact/Rechtsgebieden Er is naast deze website ook een facebooksite waar je vragen kunt stellen en zelfs kunt chatten op bepaalde momenten. Ga hiervoor naar: https://www.facebook.com/Rechtspraak/    

Vraag 3 logica reader

Wijsgerige antropologie – par. 1.3 – vragen (2)

Wat wordt er verstaan onder de sociaal-constructivistische visie? Reflecteer op het Udens College vanuit de sociaal-constructivistische visie op emoties. Kijk bijvoorbeeld op: http://www.ucdoer.ie/index.php/Education_Theory/Constructivism_and_Social_Constructivism_in_the_Classroom. Kijk ook eens naar vraag 37 uit de cursus Onderwijsfilosofie (https://filosofie.gruijthuijzen.nl/category/onderwijsfilosofie-antwoorden/) Bij de sociaal-constructivistische visie is cultuur vele malen belangrijker dan biologie of fysiologie. Fysiologisch is de mens de afgelopen millenia weinig veranderd,…
Lees meer

Wijsgerige antropologie – par. 1.3 – antwoorden

Bekritiseer Latours idee van symmetrische antropologie vanuit het idee dat mensen emoties hebben. Latours opvatting is dat mens en dingen niet zuiver te scheiden zijn. Een belangrijk tegenargument is de idee dat een mens emoties heeft. De mens als emotioneel wezen onderscheidt zich van alle dingen in de wereld. De vraag die we ons vervolgens…
Lees meer

Rechtsstaat (4)